- Игры у нас сейчас нет, и за день мы ничего не поменяем. Рецепт известен: самоотверженность, самоотдача и креативность. Смело идти в обыгрыш, лезть на ворота. Это во все времена были наши козыри. Мы еще во времена сборной СССР только благодаря этим качествам обыгрывали финнов и шведов.
- Правильно! Потому что вся сборная СССР была креативная. Сейчас говорят: вот, мол, третье или четвертое звено убивает время. В сборной СССР никто время не убивал. Разве можно сказать, что тройка из горьковского «Торпедо» убивала время?
- Правильно – великая! Они играли и забивали. А сейчас креатива мало и командой игры почти нет.
- Да я об этом десять лет говорю! Надо смотреть на детский хоккей, на его развитие, на систему. Наш хоккей давно падает.
- Все правильно. У нас два харизматичных форварда Саша Овечкин и Женя Малкин пока только на 50 процентов от своего потенциала играют.
- У них потрясающие молодые ребята. И не только те двое, которых вы назвали. Таких восемь человек. Финны готовятся к Олимпиаде, накатывают состав. Это креативные ребята.
- Жестко встречать, атаковать во время приема шайбы, не давать раскатываться. Может от обороны сыграть. Никак мы в зону входим, потом наши нападающие спускаются глубоко к своим защитникам, а затем их не хватает на позиционную атаку. Надо не отдавать среднюю зону, а мы ее всегда отдаем.
- Чем он провоцирует? Он играет в силовой хоккей, лезет на ворота. И мы должны также играть. У нас же мастерства больше. Надо обыгрывать, переть и зарабатывать две минуты. Мы же лучших своих качеств не показываем. Наши ребята не идут в силовую атаку, у нас ее почти нет. Комаров просто играет в свой хоккей – жесткий, силовой.
- Это в первые минуты. Потом если игра получается, то уже идут эмоции. Финны будут расслаблены, но это не всегда хорошо. При расслабленной игре вы не боитесь ошибаться, а ошибки будут.
- Еще раз повторюсь: три раза снаряд в одну воронку не падает.
- Самоотверженность, самоотдача, ответственность. Игра не получается? Врезайтесь, играйте жестко и игра придет. Берите пример с Лео Комарова.





