Дайте шанс нашим!

В ЦЕНТРЕ ПОЛЯ

После оптовой скупки португальцев нужно было с кем-то и расставаться. Иначе количество футболистов в команде станет угрожающим. Мест всем не хватит. Посему лично я расцениваю выставление на трансфер «Динамо» четырнадцати футболистов как вполне нормальное явление.

Этого решения руководства ждали. Уверен, догадывались и футболисты. За последнее время «Динамо» пополнилось огромным количеством легионеров. Надо полагать, зарплаты у них немаленькие, и держать при них еще футболистов, которые не проходят в основной состав, смысла уже нет. Даже если они и не хуже… От них избавляются, чтобы хоть как-то снизить расходы на зарплату. Логика здесь прослеживается.

Нелогично другое. Среди четырнадцати отверженных – десять россиян. Это тоже о чем-то говорит... А именно – о выбранном курсе: руководство верит в приглашаемых легионеров. С одной стороны, все новички являются опытными футболистами. Среди них нет «темных лошадок». Их имена на слуху. Но существует в этой политике большой минус. Редко на практике серьезного успеха добивается команда, сколоченная таким образом. Если, конечно, название у нее не «Челси». Требуется время, а Алексей Федорычев, не сомневаюсь, хочет результата сейчас. Может, «Динамо» хочет стать вторым «Челси»?

Динамовская позиция мне не совсем ясна – много футболистов из одной страны – это образование отдельной группировки. Признаюсь, я даже вспомнить в истории футбола не могу, когда происходили такие миграции в одной команде!

Среди выставленных на трансфер есть и опытные игроки – Левицкий, Бесчастных, Булыкин, Дятель. Ребята небесталанные, но для нынешнего «Динамо» не годятся. Хотя уверен, последнему найти работу в премьер-лиге будет несложно. Остальным это сделать сложнее, может, придется опускаться в первый дивизион.

Больше всего меня поразил факт трансфера молодых дублеров. Более-менее на слуху только имя Мурыгина, остальным даже не дали шанса проявить себя. Посему сколько угодно можно говорить о талантливых ребятах из второй команды, но если не давать им шанса, то зачем тогда вообще содержать школу?