Прицел – на Сочи! Вице-премьер Александр Жуков ярко провел олимпийский урок в московской школе

Глава Олимпийского комитета России (ОКР) и вице-премьер Правительства РФ Александр Жуков дебютирует в стрельбе из лука, а четырехкратный олимпийский чемпион Алексей Немов выдерживает атаку модельной внешности старшеклассниц. Так завершилась акция «Тысяча олимпийских уроков в тысяче школ» по всей стране, посвященная 1000 дней до Олимпиады-2014 в Сочи.

Место встречи – школа № 1945, что в Северном Бутове, время – 10.30. Чиновники и журналисты собрались, чтобы понаблюдать за заключительным, тысячным по счету уроком по олимпийской истории, который на этот раз проведет сам Александр Жуков в компании со знаменитыми чемпионами. Гости раскрывают шире заспанные в субботний день глаза, потому что такого здесь не ожидал увидеть никто.

Два теннисных корта – открытый и закрытый, 25-метровый бассейн, тир для стрельбы из лука, полностью оборудованный спортивный зал, «тренажерка» и столы для настольного тенниса. Обычная московская общеобразовательная школа может поспорить по степени оснащенности с базой олимпийской сборной.

– Честно скажу: эту школу в Бутове мы выбрали совершенно случайно, буквально за два дня до урока, – отходит от впечатлений от увиденного трехкратная олимпийская чемпионка по синхронному плаванию, пресс-секретарь Жукова Мария Киселева. – Здорово, что у нынешних детей столько возможностей. У меня самой в школе был один стадион (общий с соседской школой), и еще зимой мы много гуляли на лыжах в парке…

Ученики бутовской школы к освоению ценностей олимпийского движения явно готовы. Со стен на VIP-гостей смотрят красочные рисунки первоклассников на тему спорта и здорового образа жизни. Ученик 1-го «А» Данила Оршанский, например, перечеркнул красным маркером картошку фри из «Макдоналдса», сигарету и бутылку. А сверху старательным детским почерком вывел: «Вредные привычки». Ну откуда Даниле знать, что компания «Макдоналдс» является одним из основных спонсоров Олимпийских игр?..

Вице-премьер Жуков обозревает чистенький бассейн, просторные спортивные залы. А в тире по предложению тренера даже берет в руки лук и стрелы. Первый выстрел ложится чуть правее цели, зато вторая стрела летит почти точно в «десятку». Жуков потирает уставшие от тяжелого лука руки и отправляется на теннисный корт. Ракетка для главы ОКР явно привычнее, он уверенно кладет мячики на ту сторону корта.

– Жаль, Марат Сафин не приехал, – мечтательно вздыхает рядом старшеклассница о красавце-теннисисте, который недавно стал советником Жукова.

Звенит звонок. Перемена закончилась, пора на урок!

Актовый зал битком набит учениками 7–11-х классов. За учительским столом на сцене – Жуков, Киселева, Немов, паралимпийский чемпион Михаил Терентьев. Жуков, как заправский учитель, начинает лекцию об истории Олимпиад.

«В Древней Греции не занимались зимними видами спорта», – прилежно выводит в тетрадке за вице-премьером моя соседка.

– Ценности олимпизма – совершенство, дружба, уважение, – продолжает Жуков. – Спорт – это не только совершенство тела, но и стремление к совершенству души.

– Самый страшный момент в моей карьере – когда на Олимпиаде-2004 в Афинах у нас с партнершей Олей Брусникиной прервалась музыка прямо во время программы, – берет слово Киселева. – У нас душа ушла в пятки, пока судьи наконец разрешили нам начать программу заново. Но мы собрались и сделали ее так, как никогда в жизни. А японки – наши главные соперники – аплодировали стоя. В этом и есть вся суть олимпизма: бороться с собой и уважать соперника.

Когда дети устают водить ручками, звездные учителя решают перейти от теории к практике. Зал разбивается на три команды, у каждой – свой капитан. А еще нужно выбрать талисман – из числа олимпийских, для Сочи. Первым в дело вступает Белый Медведь – его выбирает команда капитана Терентьева. Команда Немова выбирает Леопарда. И тогда Киселева по-матерински жалеет одинокого плюшевого Зайку, который почему-то не пользуется популярностью и остается в сторонке.

– Бедный Зайка, иди к нам! – обращается Мария к ростовой кукле.

Быстрее всех передает мяч по рукам команда Терентьева, но памятные медальки в награду получают абсолютно все. После звонка дети гурьбой окружают звездных гостей. Старшеклассницы в вызывающих мини накидываются на гимнаста Немова, девочки помладше собирают автографы у Киселевой.

– Проводите человека! – оглядывается Мария, увидев заблудившегося в школьных коридорах Зайку…

Алексей Немов свой личный олимпийский урок уже провел днем раньше в другой школе. За эти 20 минут общения со старшеклассниками Алексей рассказал о себе больше, чем иному журналисту за целый час интервью.

– К нам сегодня качок какой-то придет! – возбужденно приветствует меня на входе в школу ученик 7-го класса. Импозантные девочки из старших классов, которые и тут ради Немова облачились в свои лучшие наряды, об Алексее явно наслышаны куда больше.

– Задавайте лучше вопросы, я отвечу на любой, – сразу придает неформальный тон общению Немов.

– А у вас есть вредные привычки? – пытается вернуть беседу в назидательное русло учительница физкультуры.

– Конечно, есть, – заявляет Немов, и школьники тут же награждают его аплодисментами.

– Неужели курите? – в голосе учительницы звучит явное осуждение.

– Нет, не курю. У меня другие вредные привычки, – со смехом кается Немов.

Олимпийские вопросы московских школьников – самые разнообразные. Например: «Что у вас записано в трудовой книжке?» – или совсем простой: «Вы счастливы?». Немов много шутит, ведет себя настолько раскованно, будто школьные уроки – его трудовые будни.

– Скажите, а что делать, если в школе много всего требуют, а у тебя ничего не получается и ничего не хочется? – этот вопрос с «камчатки» задан тоненьким детским голоском.

Немов на мгновение прыскает, но потом очень серьезно говорит:

– Знаешь, я с 14 лет тренировался по три раза в день. Мне было тяжело, очень тяжело, но у меня была цель. Нельзя достичь результата, если не преодолевать себя.

– А какая у вас была цель? – не успокаивается девочка.

– У меня было непростое детство. Мать растила меня одна, у нас была одна комната в трехкомнатной квартире. Мама каждый день в 5 утра вставала на работу. Первый раз я заплакал на тренировке, когда был в четвертом классе. А потом твердо решил: я буду очень много работать, чтобы помочь маме. Для меня самое главное – чтобы она была счастлива.

Немов – необычный учитель. Искренний, трогательный, не всегда педагогичный.

– Совместимы ли учеба и спорт?

– С трудом, если честно, – и снова аплодисменты. – Единственную серьезную травму получил в 5-м классе – сломал руку, когда не поделил мяч со старшеклассником. Любимый фильм – «Пианист», группа – «Depeche Mode»…

Вопросам нет числа, урок длится целую вечность, но в итоге Немов все-таки вынужден прервать его: «Извините, времени больше нет – дела». Возбужденные школьники высовываются из окон: а какая у Немова тачка? «Интересно, а он был в сменке?» – последний вопрос младшеклассника тонет в дружном хохоте.

В рамках празднования 1000 дней до старта Олимпийских игр в Сочи в Москве прошли еще несколько интересных акций.

Волонтерские центры «Сочи-2014» провели спортивный праздник «1000 метров навстречу Олимпийским играм». Центры, созданные на базе медицинских институтов, приняли участие в серии социальных акций. В их числе – бесплатная диагностика для пожилых людей, акции по сдаче крови.

Добровольцы Московского автомобильно-дорожного технического университета (МАДИ) совершили массовый заезд на роликах по центру столицы. А участники семейного праздника «1000 детских рисунков на асфальте» раскрасили улицы города яркими рисунками, основным лейтмотивом которых стали Олимпийские игры.

Александр Жуков, Алексей Немов, Мария Киселева и Михаил Терентьев были не единственными чемпионами, отважившимися вступить на непростую учительскую тропу.

В эти дни в московских школах свои персональные уроки провели еще семь олимпийских чемпионов: Светлана Журова, Николай Гуляев (оба – конькобежный спорт), Светлана Мастеркова (легкая атлетика), Денис Панкратов (плавание), Николай Крюков (спортивная гимнастика), Елена Вайцеховская (прыжки в воду) и Карина Азнавурян (фехтование).