Не секрет, что детям с такими заболеваниями, как СДВГ, синдром дауна, ДЦП, ЗРР и многими другими, требуется физическая активность. Ввиду ограничений по здоровью у таких детей нет возможности заниматься массовыми видами спорта, как у остальных. Именно поэтому Ирина Родионова решила освоить профессию гидрореабилитолога.
На протяжении многих лет она была профессиональным игроком в водное поло, выступая на уровне чемпионата России. После окончания профессиональной карьеры, получив высшее образование в Университете физической культуры и спорта им. П. Ф. Лесгафта, она решила стать тренером по плаванию. В 2021 году, имея на тот момент опыт работы в 14 лет, она решила освоить профессию гидрореабилитолога, чтобы помочь научить особенных детей плавать.
За несколько лет Ирина тренировала множество ребят, некоторые из которых до занятий даже с трудом принимали душ с головой. В интервью «Советскому спорту» она рассказала об особенностях своей работы, а также о том, как пришла в профессию и насколько сложно стать гидрореабилитологом.
– Практически всю сознательную жизнь вы провели в бассейне. Можете сказать, чем вода так увлекает?
– Для меня вода – это ресурс для успокоения нервной системы. Когда ты ходишь в бассейн и видишь голубой цвет воды, он тебя успокаивает. В детстве я всегда хотела на море. И когда ты приходишь в бассейн, то ощущаешь себя на море.
– Вы на протяжении долгого времени были профессиональным спортсменом по плаванию, затем – по водному поло, а теперь пришли к профессии тренера. Хотите всю жизнь связать с плаванием или рассматриваете вариант перехода в другую профессию в будущем?
– Сейчас я перешла в направление гидрореабилитации, но её основа идёт из плавания. Занятия в условиях водной среды способствуют формированию более высокой двигательной активности.
У взрослых и детей в наше время снижается количество физической активности. С учётом динамики нашей жизни, акценты расставляются на другие вещи, да и генофонд очень сильно меняется. Немногие родители хотят отдавать детей в спорт, а рассматриваются альтернативные методы, такие как оздоровительное плавание.
Если есть особенности со здоровьем, то, конечно, дети отдаются на гидрореабилитацию. Она также способствует восстановлению после сложных операций, и вода помогает двигательной активности на 70% быстрее, нежели занятия на суше.
– Каким достижением в карьере вы гордитесь больше всего?
– Я горжусь тем, что стала гидрореабилитологом и поучаствовала в очень мощном проекте, который получил поддержку президентского гранта. Мы создали проект «Синхронное плавание для детей с тяжёлыми диагнозами». Конечно, он дал большой толчок лично для меня как в тренерской работе, так и в работе гидрореабилитолога. Я не участвовала никогда в таких проектах, но когда в него пришла, то поняла, что дети с тяжёлыми диагнозами получают колоссальное удовольствие от занятий в группах.
В наше время, к сожалению, в России есть лишь точечные случаи, когда особенные могут заниматься в группе. А диагнозы достаточно сложные, такие как ДЦП, СМА и другие. За время проекта через нас прошло около 140 детей с разными диагнозами. Это круто, что мы смогли помочь такому количеству детишек. Их родители, кстати, между собой до сих пор общаются.
Этот проект является как социальной адаптацией между детьми и родителями, так и получением возможности улучшить двигательные навыки, мозговую активность, нейронные связи. Проект рассказал о себе во многих городах России. Мы ездили в Астрахань, Казань, Иркутск и многие другие места. Мы рассказывали о программе, а заинтересованные могли открыть её как на коммерческой основе, так и податься на грант.






